2015 - ett år av lärande

https://www.flickr.com/photos/purplesherbet/10673969676/

2014 närmar sig sitt slut och vi vill tacka alla pub-besökare för ett fantastiskt år!
Vi kör givetvis vidare nästa år och vi vågar utlova nya tillfällen för utbyte av tankar, idéer och kunskap.
Så ta fram kalendern och sätt en bock vid följande dagar:

• 28 januari (onsdag)
• 26 februari (torsdag)
• 9 mars (måndag) Extrapub!
• 25 mars (onsdag)
• 23 april (torsdag)
• 20 maj (onsdag)
• 15 juni (måndag)

Vi ses 2015!

Ladda ner affischen, skriv ut och sätt upp i personalrum och korridorer på era arbetsplatser.

December: Glöggpub

Vi avrundar året med att dela med oss av exempel, tankar och erfarenheter från den gångna terminen. 

Välkomna!

photo credit: caruba via photopin cc

Lärande för alla - #novemberpub

Den 19:e november ses vi för att diskutera kvalitet i klassrummet. Även om vi är bra, måste vi alltid arbeta för att bli bättre, gärna med forskning och beprövad erfarenhet i ryggen!
Kom och rycks med av den kollegiala samvaron i Herkules källare. Höstmys av bästa sort!
Klockan 17-21!

Inkludering

Vad innebär ordet inkludering för dig? 

Enligt Claes Nilholm (professor i pedagogik med inriktning mot specialpedagogik vid Malmö högskola) har ordet tre betydelser:
Den första fokuserar på placeringen – att även elever i svårigheter ska finnas i de vanliga klassrummen.
Den andra lägger tonvikt på individen – att varje elev dessutom ska trivas, ha vänner och nå skolans samtliga mål.
Den tredje inriktar sig på gemenskapen – att alla förutom det tidigare nämnda även känner sig delaktiga i ett demokratiskt samarbete och en lärande gemenskap där olikhet ses som en tillgång.

Inkludering handlar om att förskolan och skolan ska passa alla elever.

Under kvällen kommer vi att stöta och blöta inkludering i förskolan, på fritids och i skolan.

Varmt välkommen!

MIK Medie- & Informationskunnighet

Informationsflödet rullar på i allt snabbare takt. Hur lär vi våra elever att sortera, värdera och kritisera den information de tankas med? Det kommer vi prata om den 24 september. Vi ses kl 17 på Herkules Bar i Lund. Glöm inte att anmäla dig!

Kolla gärna in på Statens Medieråds hemsida.

Nytt läsår - Nya mål

Tema: Skolstart/Uppstart

Den 27 augusti träffas vi från kl 17.00 i källaren på Herkules Bar. 

Vårt fokus ligger på uppstart och förberedelser inför kommande termin.

Augusti är här och vi återvänder till våra arbetsplatser eller kanske börjar vi på en ny. 

Gamla och nya elever möts i skolan och barnen i förskolan kommer tillbaka efter semestern.

Hur möter vi barnen och vad gör dig extra inspirerad?

Hösten 2014 #PedagogiskPub Lund

Sommarpub avslutar terminen

Foto: Anja Ritzau

Den 10 juni avslutar vi terminen med Sommarpub på Herkules. 

Temat för kvällen blir Lärknytis där vi reflekterar och utbyter tankar om terminen som gått.Det har varit en spännande vår med många nya möten och spännande diskussioner. 

Nu vill vi knyta ihop säcken inför sommaren. Ta med dig några kollegor och kom!

Varmt välkommen!

Anmälan

PedagogiskPub till hösten

Nu är det klart att vi kan vara kvar på Herkules Bar även till hösten. Det blir på onsdagar istället och vi abonnerar nedervåningen helt själva. Vi kör var fjärde vecka, som tidigare och upplägget blir det samma.

De datum som ni ska skriva upp i er kalender är

• 27 augusti
• 24 september
• 22 oktober
• 19 november
• 17 december

Håkan hjälper Lana i baren.

Vision för Lunds skolor

Vad har du för vision av skolan? Den 20:e maj klockan 17-21 träffas vi på Herkules Bar och diskuterar hur vi vill att skolan ska se ut.

Eftersom det är valår och skolan är en av de viktigaste valfrågorna tycker vi att det vore kul att höra vad politikerna har för vision för skolorna i Lund. Vi har bjudit in partier som är representerade i kommunfullmäktige. I nuläget har vi fem partier representerade: Vänsterpartiet, Miljöpartiet, Moderaterna, Folkpartiet och Socialdemokraterna.

De får inledningsvis hålla ett kort anförande på fem minuter under vissa förhållningsregler. Därefter blir det vanlig pub där pedagogerna får en möjlighet att samtala under mer informella former med de styrande i kommunen.

Väl mött!

Verktyg för lärande

Den 22 april blir det ett lite annorlunda upplägg på puben. Vi startar inte förrän klockan 18 och de flesta kommer nog inte förrän när Paddagogikträff Lund slutat klockan 18.30.
Temat för kvällen är Verktyg för lärande och tanken är att de som deltagit på paddagogikträffen gärna fortsätter diskussionen som de redan påbörjat.
Vem som helst är välkommen att anmäla sig till paddagogikträffen, men det går utmärkt att också komma på puben utan att ha varit med paddagogikträffen. Om ni förstår.

Det är dock viktigt att ni anmäler er att ni kommer, vi räknar med full pub denna gång (60 personer). Eventuellt kommer vi också att behöva förhandsboka mat, för de som önskar det.

Vi uppdaterar Facebookgruppen och bloggen med ny information.

http://paddagogiklund.wordpress.com 

Nyckelstrategier

Photo credit: flickr (Till Westermayer)

Den 25 mars är det dags för nästa #PedagogiskPub Lund på Herkules Bar. Temat för denna gång blir nyckelstrategier enligt BFL. I Lund startades många diskussioner under måndagen 10 mars och vi hoppas att de kan fortsätta under den här kvällen. Anmäl dig här!
Kvällens diskussioner kommer köras i EdCamp-stil. Vi kommer ha två pass där du får välja vilka nyckelstrategier du vill diskutera. Det kan du göra med utgångsläge att du vill lära dig mer om just de strategierna eller att du vill berätta om dina erfarenheter. Sharing is caring! Välkommen!

Elevinflytande

photo credit: gin soak via photopin cc

Den 25 februari ses vi igen för #PedagogiskPub Lund på Herkules Bar (anmälan). Temat för denna gång blir Elevinflytande. Många likheter finns mellan styrdokumenten i LPFÖ98 (rev), LGR11 och LGY11.

Fundera gärna på formuleringarna i styrdokumenten:
Förskolan:
Arbetslaget ska 

• verka för att det enskilda barnet utvecklar förmåga och vilja att ta ansvar och utöva inflytande i förskolan, 
• verka för att varje barns uppfattningar och åsikter respekteras, 
• ta till vara varje barns förmåga och vilja att ta ett allt större ansvar för sig själv och för samvaron i barngruppen, 
• verka för att flickor och pojkar får lika stort inflytande över och utrymme i verksamheten, och 
• förbereda barnen för delaktighet och ansvar och för de rättigheter och skyldigheter som gäller i ett demokratiskt samhälle. 

Grundskolan:
Läraren ska 

• utgå från att eleverna kan och vill ta ett personligt ansvar för sin inlärning och för sitt arbete i skolan, 
• svara för att alla elever får ett reellt inflytande på arbetssätt, arbetsformer och undervisningens innehåll samt se till att detta inflytande ökar med stigande ålder och mognad, 
• verka för att flickor och pojkar får ett lika stort inflytande över och utrymme i undervisningen, 
• svara för att eleverna får pröva olika arbetssätt och arbetsformer, 
• tillsammans med eleverna planera och utvärdera undervisningen, och 
• förbereda eleverna för delaktighet och medansvar och för de rättigheter och skyldigheter som präglar ett demokratiskt samhälle. 

Gymnasiet:
Läraren ska 

• utgå från att eleverna kan och vill ta ett personligt ansvar för sitt lärande, 
• svara för att alla elever får ett reellt inflytande på arbetssätt, arbetsformer och innehåll i undervisningen, 
• uppmuntra elever som har svårt att framföra sina synpunkter att göra det, 
• låta eleverna pröva olika arbetssätt och arbetsformer, och 
• tillsammans med eleverna planera och utvärdera undervisningen.

Pedagogiska förebilder

Vem inspirerar dig att utvecklas?

Vem är din pedagogiska förebild? Kanske är det en av de stora; Maria Montessori, Lev Vygotskij eller Ellen Key?
Eller så kanske du har någon nutida person som du ser upp till? Kanske någon du hört på en föreläsning eller läst en bok av?
Men ofta ligger det närmare än så. Det är kanske så att det är kollegan som du träffar varje dag som ger dig inspiration och energi att utvecklas i ditt arbete?

På terminens första #PedagogiskPub den 28 januari delar vi med oss av våra förebilder. Och får kanske några nya!

Herkules Bar från klockan 17, som vanligt. Anmäl dig här: #PedagogiskPub Januari

PedagogiskPub fortsätter under våren!

Höstens sista pub i december slog alla rekord. Över 60 entusiastiska pedagoger trängdes inne på i en glöggdoftande lokal och diskuterade kreativa miljöer, förutsättningar för lärande, betyg med mera. Efter en sådan succé känns det givet att fortsätta under våren!

Vi har fått klartecken från Herkules Bar att en tisdagkväll i månaden få invadera deras lokal med diskussionshungriga pedagoger. Första puben blir den 28 januari. Anmäl dig redan nu!